2 декабря в ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-Шанского прошел третий, заключительный этап Всероссийского правового конкурса среди школьников и студентов, посвященный Дню юриста – «Лабиринты права».
С приветственными словами к участникам обратились директор института истории, права и общественных наук Елена Александровна Найденова, зав. кафедрой государственно-правовых дисциплин Елена Владимировна Калинина. Они поздравили всех с Днем юриста и выразили надежду на то, что конкурс будет привлекать все большее количество будущих юристов.
Конкурс проводился по трем направлениям – для школьников, студентов вузов и студентов колледжей. В нем приняли участие 11 команд из четырех субъектов Российской Федерации, в том числе студенты нашего университета, РАНХиГС, Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина, студенты колледжей и команды школьников из пяти учебных заведений.
Оценивало конкурсантов компетентное жюри под председательством Заслуженного юриста Российской Федерации, судьи в отставке Липецкого областного суда, ведущего эксперта в области гражданского законодательства, Галины Семеновны Брик. В состав жюри также вошли представители юридического сообщества Липецкой области: заместитель начальника Следственного управления УМВД России по г. Липецку полковник юстиции Старков Евгений Александрович, старший помощник прокурора Липецкой области О.Н. Каширина, исполнительный директор Липецкого регионального отделения «Ассоциация юристов России» О.А. Линькова и представитель Организатора конкурса к.и.н., доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Е.А. Найденова.
Победителями Олимпиады в номинации «Лабиринты права – школьники» стала «Команда № 1» МБОУ «Гимназия № 64», в номинации конкурса «Лабиринты права – студенты вузов» победителями стала команда студентов ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского «Дочери Фемиды». В номинации «Лабиринты права – студенты колледжей» победила команда «Б.О.Л.Т – будущее открыто лишь тебе».
Конкурс проводился в целях привлечения школьников и студентов к изучению правовых дисциплин, повышения уровня правовой грамотности и гражданской ответственности, пропаганды правовой культуры; профилактики правонарушений в молодежной среде.
